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! A& V3 q3 u# E- T0 R! |6 P1 z 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里- L& J* v+ ~1 ]! D/ ] {( l
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。5 x, i1 b- c9 ~/ |; B7 e7 Q; b- W
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' t8 O7 C) u5 Y# x% _. r 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
% z: Y) P- e9 ^能喜欢。
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& g- m+ T6 t. x. O1 G" E 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的' a) T7 r: ~+ m* ?
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种/ t& |% J. y7 h/ R+ j
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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r0 @2 b; [! s& E6 }
啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
& W8 a" F0 _" d$ c义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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9 H5 h3 ^* P% h8 C 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
2 E( C% ?5 U5 t. K* l4 C4 {毕业生,李闲禹。
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$ y7 d$ e; [" ]7 [; I O9 O 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。& t5 Y9 A+ n; w, _3 U
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。; [$ c* t' S+ `# L
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, ~2 r& _4 n) ]# [9 ] 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。5 [5 F o2 j" Y5 d; S
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
7 c! X1 g' |4 M! ?" x定且无知的,是一个被教育者。% V; R, U' s. F' C1 r: K
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+ e5 U6 O- C$ T" s1 P) a: Q9 c 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚 X( ^- L6 [- [: @
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
% F* {) A {0 p& w, p7 |是爸爸妈妈。2 }9 k- F" i, d- T/ ]
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9 s# {6 s# w" S5 ^ 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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+ Y; N3 w r1 N3 n2 y* H- D 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
. h1 |3 D! F0 T只不过狗不会说话。" D. N8 N; i# n) U
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。" |" N. \& B4 {5 J0 B
(鞠躬)
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
: k) m* n4 z0 Q' r# v! n属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
- w/ z+ ?5 H+ e0 U v( @上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标0 X/ }3 b9 Y: V+ y) I; K
准。2 z- z0 M" d. _( d: B( Q) p
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
/ N& m, l$ O, j& l$ ?因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂- y. A7 L, f* q2 ?' v
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑). {! k9 |7 P7 P e/ I9 [* u+ x2 {! k4 f
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6 l$ I6 i. P0 a# ]' g8 z7 H 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
; I3 L# v% d6 w$ p" n父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一 b# U) a( f; u* \
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
( e; I9 |+ x K( N的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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7 B; e, l: `9 f* M r 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
. Z/ w4 k/ r3 w4 o. x: U的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时3 {' ^+ g4 A& ]6 [1 J! r- a
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心( M$ C+ n, F, a* s
理学上就叫做心理暗示。
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+ F9 G& b* A p9 p+ T2 Y 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。8 h% e% u" U; i- L) t
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" ]& y# a7 O# o; J2 } 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
; @/ F/ b& f$ \3 Y通俗说法就是催眠。+ r0 g$ z9 A/ P/ x
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( K( i- F( ^; l8 M6 K/ O& y8 P8 u 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
c) U9 v+ W P, N) B不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围2 L. \6 e% G# Y# [% h% e
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导5 t# ]8 G) i% Y2 r
师? |2 _& p, K5 Y$ }! Z) m
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好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视; \# B+ P! d! s$ n6 \
频和空调。)
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)4 P1 d2 b; b% i% c8 X
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
8 g- v' o: N/ x% B5 L性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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; h8 s% R* ~9 o. f 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,8 r1 Z/ x. k. W( e% n; h% {
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不, U- y# A7 G1 o H8 a$ B+ }
会做,做了也不会说。$ D! ~$ }) j9 v* C/ c
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( x' W3 {& o# S- v! X 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)/ F' Z- T* k U; |
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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0 [. G& e' g# w: | 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
0 o2 m A4 Z6 F8 y/ d7 _/ E; M* C的教育者怎么说。
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! n3 e! _+ U0 W5 U2 K% ?7 c+ p 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出2 ~3 V! q# U" ~3 f6 v' D X. {
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)! K6 u2 L1 n1 J5 u
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,* O5 l2 V6 B4 ]3 \
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既: Z( q1 E) j' a1 C: y0 P) h
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。; h! Y2 Z2 ~; _4 ]. | [
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% S' b% |7 d2 q 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育2 v# v, [# c5 S" T; i0 u' K
者的身份思考,谢谢。
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J: N3 @; C/ s' D) |* V0 u 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
# T, ?2 {3 P' S0 b4 u j" ^& f4 D' H害羞。
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1 u* j$ ^8 G9 q L1 P2 ~: } 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
. e+ j# Q; I$ i2 ]) N& t* j" z会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?# l* g& p9 v# h, k* h/ ^
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& O, c7 ^1 E: `/ |5 p 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试3 }9 ]+ z) l) b
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些( ~0 @! y+ T2 _2 u4 @1 P( ~
意动的导师和学生)# R: G+ C' o2 s E) ]/ w4 B
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$ f3 v2 F$ q" A) z/ f: l, f 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身/ G$ G# x, Y) D) f2 I, i( F+ G
为教育者的我也并没有批评你们。6 P& V0 X w* t( J g
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
! T: ^' O, y( H8 Y& I. G这样做不对。! V. ^( _6 q; ^
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0 M) e# ^& F* l( J 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一: y7 x2 c! _' o2 W
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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) | g" e7 j$ v! G (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一( v, i v- u% ~/ B0 f; u* d4 s
下,借用教室要延时。)6 H2 ?% {5 F1 e% y+ T' z- \2 P
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% U" x! ]5 L- I (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也( h: U- _9 w' F( I/ D! @
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
% u- j6 ]/ {$ R些喜欢错误教育的人不同。
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6 X" X5 `' S* n$ A5 f 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那: g9 T: T: B) ]% h; S3 S% A
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。$ U$ O2 ~2 A Y1 X
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也$ N6 d! C2 y3 B6 ^0 x+ ?! M L5 P
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本5 o2 {* \# g# Z: C: X' g5 r
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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; R5 m& w5 D. G3 ]" s! s 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意7 z& I0 W. S, k5 C
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。( B( f/ K( j, X9 C
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。), H# W5 B7 ^: \: V8 a% `
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
1 N* ?4 u. o' E8 G意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。 O/ P* J/ x$ R& a
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% b4 ?, j+ J! G 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以. W, L3 g6 k! o) ~1 [1 Z8 x
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会+ |, T9 R0 x3 u S
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。- @) m. @( `1 j t* ?2 r
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$ p7 Q0 @ P+ s$ F- D& c6 l 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
, C' W% b; R1 L, n常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
: D' L% \/ q1 q0 ~) O种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
5 x) y, z5 n" [1 T7 h: {& |有效,在另一个空间中就错了。8 C9 O& k7 m4 m/ T2 a
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. v" i, D! @; L% [) } 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普* V% y" ~5 U9 B1 f/ b6 d
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝, ~0 F& [% [. O
对不可以的,对吧?
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
# v- n3 q3 H/ o3 J* l, K2 q该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。: U. h. ]/ P% S! {# ?
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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$ r. o4 A. J6 @0 ^, ~8 C0 [) C+ Y+ X 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
! j% o% {: ?+ M9 A自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路: P& d* G) _+ h+ K
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我2 a9 k7 ?- I7 m) T9 I: B7 X! q0 C
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。6 w# U: p/ m! s- {) f* A! T a
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
# c: J/ D$ w; Y2 p- B们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进1 o r$ I/ R+ {$ d5 @$ z
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
$ N5 f& _8 c, D! C6 m! _9 ]2 K我之前教的东西就好。, P. C1 _ U- A# \# H
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. G( W5 G3 ]7 l) B$ i" o 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
/ u& R x2 \. u, _# F不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。' U! V9 T% b5 [ F
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* a+ n8 W0 F: \5 A 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。! A1 C9 u5 D7 t0 { a" L
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(过了一会) K$ ?3 \* O5 E) J/ ~
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导8 W3 C3 N$ ~& ]- d" Z) Z$ B3 Q
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。% X* U( Y& ]" b$ Q3 L
2 n; }, U. L2 s3 f& @
: x- q# r3 b* Z0 }' U- K) N5 } (拿起教鞭)) [9 V. c! Q ]9 y& i
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% b3 R. r% j8 `4 g4 a# D" I) ]* P 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
Q( [1 S6 H# v$ F9 s- b" I体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
* z c7 Y- @5 Z+ e4 X" \因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
+ r9 w. R1 s6 ^5 Z- p5 f. I罚。
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# ~; }: s2 V6 Y$ ^, J
(啪,一阵鞭响)
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6 ?- Q; o! C2 s6 P3 d4 H' [5 K 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真7 P+ `* l \$ p2 O( i( @
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
% Q+ R% e4 S6 y) [5 i8 j切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
8 G/ d' s4 d% j5 S' _. R% @知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
, d* v* p( V/ Z# r; y就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。 I. ]' }0 q x8 n
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那我们继续开讲。
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(啪,呻吟声)
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我% V* i& }1 e! f1 f' U1 x4 k* V
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
& Q. a2 z; [2 @6 ~! p) \的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。, p U1 n Z' W0 l3 O
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。& |* c8 O1 j1 H7 @# a& m" S
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$ t, t1 q! I4 Z7 p- S (啪)嗯点头了,真乖。1 J# R& i, R% @* {( s! U
! S) a8 I8 j5 J" W
, G0 k, T1 D8 V3 Q 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是+ D# e5 J' J6 C5 U$ P* x b$ C
好是坏呢?
# s, h+ v' w# F. I3 ?. J* j2 m* O: g, m0 {3 \# m0 ^
+ G+ b, O, k( N 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
/ j4 X9 _8 x1 f% J" z* {8 R7 B错的,你们记住了吗?+ G$ a: ^) p0 K8 O
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; C7 r% P9 R* e' x# l: j' e; ^ 嗯,都记住了啊,真不错。4 W' b$ R$ g% q. w& r9 A8 c
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
& I/ o# e3 _2 G& L$ t% g) r% P这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
) | S: L7 f; q( j4 I听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当7 P( h+ i1 J b5 Q4 {6 L5 ]
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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6 X: {! [8 k& H) n* f (啪,呻吟声)
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# ~, O0 ~9 C# S' H4 r4 D 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,$ T5 |# M* @' o+ B$ f0 |8 {
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会* Z `7 ~* \$ W, P. V9 B8 C
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
, z* \, Q4 Y6 _! t7 ^8 c: D进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
* f9 `1 m( h' ?课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。/ r! k$ [2 m% G, H) l1 k4 n. i8 x
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% X7 T- a, b- Y 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
1 U$ g: w. B$ q出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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( r7 G, j& e u1 m" }! Z9 _) n( s (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)! o" i1 A( \4 B& I0 B8 K* g
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。8 _5 r5 e% P5 s/ A
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. b6 \6 F! C& N/ [( |3 }# _4 J" Q- }% M 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)
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& |+ D% M; D7 }2 Z9 {0 z+ _- _ 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我# ^7 v1 j B Y( z8 O( ^) G
要好好教育一下你们。
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