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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。. v" j) n5 K) `9 f7 u+ N
" G' T: g. x) t

8 z+ m( q1 [6 j, Z“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”. e' u1 L7 n" Q/ c
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”; v. Y2 @8 K$ q  k
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
* ^7 ^3 ]" {: f% V“不要,老师……”3 C1 Z; a2 Y: t5 i: G' H9 `
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
5 N# o  Z" q8 j! X/ `“不、不是的……我服从…”
$ c6 f# i$ u  ]. n“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”! O, H$ V1 B  i3 ?" s7 R
“不、老师不要……”% |7 b; g% Y% ~. H/ w6 s2 k3 x3 j
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”, V/ c7 s% V( Z: a  e2 {
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
  a  w  j" D3 _( S“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
$ ~3 `7 \3 @* I; U$ W/ ?“老、老师你喜欢就好……”4 d4 j8 `" a& T% H% G1 L4 v, _) c' A
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。7 a+ Q, D3 i# I" N3 }% @4 c0 W
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。* v( R" j, f! O/ q% x
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
& M; U8 ]' U5 {她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”6 x9 s3 v6 `% X% q3 Y' E
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”9 S; A+ e  ^% m: s& X3 T* _; \
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”4 z+ M/ s  _0 O
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
* e3 k7 w# C+ c3 ]# H7 Q- \! W: o终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!9 g5 [3 P" a" A1 M; }
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
# g9 P$ B; J' w% p" Q“……谢谢老师…”
. w1 a" l7 w, Z# J; D# d7 S2 u4 {- A7 i; W' |  ~
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
. u& }0 k0 z" h) T9 Y“是…老师……”
7 K2 }8 Y: T) K! Y5 g$ t9 [! k“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
9 x2 X7 @2 G) h" P' ]& u# c“是…老师……”
# o& {( \. p! e2 i( D“咦?你这粒是什么东西?”
0 H1 o/ d+ N- b0 u“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
; @$ o' p0 T9 J- l6 e+ F“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
6 p5 ?: m( B) J8 C2 Q( P* N0 D5 j“不、不是的……那不是信号接收器……”
2 c4 r& R% J5 t6 r: R# n“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
: M* V" M$ |1 p$ K6 D. f“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”; s/ M; _; [( W6 l
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”8 A: f" i+ @$ p1 w3 ]
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”! C- o, _! }) b2 O5 {0 F2 ~$ M
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”  }6 W9 i5 ]4 Z/ D, ^5 H0 y+ Q
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去# ]# y, Z% w9 r' ]- k5 j8 ~
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
" ^* h" |2 q( X$ _“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
7 m$ H- p2 U6 @) e3 x2 u“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”7 K: b# v) Q( C9 @; w9 W  ~
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”, I. l3 W! @: P
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
3 H- m4 a' [& ^( T8 a“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
' H8 {# f2 R2 J/ @“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
# h& u3 m9 L6 h! M8 C3 z) z" ]“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”* ?; k& B0 Z: r5 ^/ t
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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